生恐惧的情绪，从而变得乖巧服帖。只是这些孩子，在变得乖巧服帖之时也丧失了人性的鲜活，变得木讷呆滞，甚至畏缩惊恐，更有一些儿童因为受不了虐待，而跳楼自杀。在接连两个孩子自杀后，孟文被迫关停了这所私教学校，另寻工作，成了一名私企职员，其他的老师也另谋出路。

　　他们十年来互不联系，却又定时定点的相见，尤其是当他们中的人陆续死亡之后，他们更是惊恐与慌张。可是没有人敢来寻求警方的帮助，因为当年自杀的两个孩子，虽说不是他们亲手所杀，却也是被他们活活的逼死的，他们担心当年的事情被牵扯出来，所以只能小心翼翼的躲避着凶手，却终究还是难逃一死。

　　警方通过调查，将嫌疑锁定在了化学老师周放身上，周放的父母十年前离婚，妹妹跟着母亲，他跟着父亲。然而妹妹在初二的时候，却因为与同桌相恋而被妈妈送到了私教学校，妹妹受不住身体上的虐待，在精神崩溃之下跳楼自杀，妈妈为此感到自责，追问学校讨说法不得，也自杀了。

　　只剩下了他和父亲两人为妹妹和妈妈的死难过，那个时候他才18岁，还是个刚上大学的学生，没有报仇的能力，他记住了这些人的样貌，在十年后，重新回到了这座城市。

　　警方经过走访，调查，取证，确定了化学老师周放的罪名，然而就在写结案报案的时候，贺宇突然发现有一个人的死亡是周放无法做到的。他仔细的回忆了所有细节，一边重新整理思路，一边翻阅着自己的记录，终于，发现自己从头到尾都忽略了一个人，孟文的儿子——孟落。

　　孟落是孟文的儿子，20岁，正在读大三，他性格沉默，为人斯文有礼，由孟文一手抚养长大。他的出场并不多，只在每一次警方调查的时候安静的配合，似乎为自己父亲的死感到难过，却又碍于性格内向，而无法太过外放的表现自己的情绪。

　　他在每一次的问话中都很配合，无论是关于孟文的生活作息、人际关系还是十年前孟文办私教学校的事，都很认真的配合着。但是，也正因如此，每一次警方迈出的每一步，都其实或多或少受了他的影响，成了他计划中的一环。

　　贺宇去见了他，和他单独交谈并且抓人，孟落就坐在家里的沙发上，安静的如往常一样，却又和往常不一样，他是那样的青春，那样的自信，宛若一株湖边孤芳自赏的水仙。

　　他说，“没错，是我做的，是我杀了他们。”

　　他看着贺宇，轻蔑而骄傲，卸下了平日的伪装，肆意的迸发着他年轻生命的光彩。

　　故事的最后，贺宇逮捕了孟落。

　　可是什么是迷途？贺宇办案时走错的路是迷途；孟落和周放不依靠法律的手段，私自报复是迷途；孟文一行对学

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